联系实际的教学设计,让抽象的物理具体化

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本文提出在大学物理教学中要注重联系实际,使抽象的物理具体化,结合自己的教学实践,给出物理定律的应用、抽象概念的理解、科学素质的培养与实际相结合的案例。通过联系实际的教学实现学生知识、能力、素质共同发展的教学目的。
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