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小学阶段正是学生心智、道德品质塑造的黄金阶段,因此小学阶段的德育教育就显得十分重要。本文从"五小"活动实际开展的角度出发,结合笔者的教学工作实践,对基于"五小"活动开展德育教育做出了一些探讨研究。
基于“五小”活动开展德育教育研究
【摘 要】
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小学阶段正是学生心智、道德品质塑造的黄金阶段,因此小学阶段的德育教育就显得十分重要。本文从"五小"活动实际开展的角度出发,结合笔者的教学工作实践,对基于"五小"活动开
【机 构】
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广东省广州市从化区城郊街向阳小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2018年04期
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