【摘 要】
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<正> 湖南省耒阳县十中梁陆元来信谈了几年来在作业批改改革方面的几点作法和效果。 具体作法是:“三级面批、适当鼓励。”所谓三级面批就是将全班同学按七人一组分成数组,每
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<正> 湖南省耒阳县十中梁陆元来信谈了几年来在作业批改改革方面的几点作法和效果。 具体作法是:“三级面批、适当鼓励。”所谓三级面批就是将全班同学按七人一组分成数组,每组搭配1至两名成绩较好的学生、由2名成绩较好,责任心强的同学担任正、副组长,由正副组长挑选五名成员组成小组。一般地,由教师当面批改各组组长的作业(一级),对作业中存在的问题用“?”标记,当面向学生提出要求,要求他及时思考,认真改错;有些疑难问题由教师当面向学生讲解,个别指导;有时让学生口述错误的思路,教师及时予以纠正。然后,再由组
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