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近几年来,随着农村学校网点布局的调整,农村中心校在乡镇学校中的示范作用越来越明显。尤其是教研工作,必须走在各点校的前面。但我校地处农村,规模不大,教师“各自为战”,只“教”不研,教与研脱节的现象依然存在。这一现象对“课改”的进行、提高教学质量极为不利。如何加强农村中心校的教研工作呢？近几年,我们根据学校情况,采取了一些符合实际、行之有效的措施和方法。