【摘 要】
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儿童具有纯真的天性,这种天性决定了儿童对于世界怀有一颗创造、真诚和博爱的心,也就是爱美的心。对儿童的审美教育越来越受到学者的重视。而审美教育主要是通过"美"的形象来
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儿童具有纯真的天性,这种天性决定了儿童对于世界怀有一颗创造、真诚和博爱的心,也就是爱美的心。对儿童的审美教育越来越受到学者的重视。而审美教育主要是通过"美"的形象来感染和教育人的。本文对最近热销的《开明国语课本》选文中的六类形象进行审美分析,可以看出这些形象的感性化、趣味化、儿童化、生活化的特征,给人以真、善、美的审美愉悦。为我们现在进一步科学地编写小学语文教材提供一些启示,从而更好地对儿童实施真善美的教育。
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