【摘 要】
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一堂充满魅力的高中地理课堂，是所有高中地理教师追求的目标。本文认为在构建高中地理魅力课堂上，以下三要素非常重要：①教师的素质（人格魅力与专业修养）；②把握学情，注重学生的主体
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一堂充满魅力的高中地理课堂，是所有高中地理教师追求的目标。本文认为在构建高中地理魅力课堂上，以下三要素非常重要：①教师的素质（人格魅力与专业修养）；②把握学情，注重学生的主体地位；③创新有趣的教学方式。传授地理知识的同时锻炼学生学习的能力；将无声与有声的语言相结合，感染学生、陶冶学生的情操；在引导学生探究的同时让学生学会合作、学会思考；用生动形象的地理事例，激发学生的才情兴趣等等，这些都是地理课堂魅力的体现。
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