从课改看培养学生创新能力的思路

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只有创造,社会才会发展,而创造性思维又是人类创造活动不可缺少的因素。诺贝尔物理学奖得主朱棣文教授有个评论:“中国的学生学习很刻苦.书本成绩很好.但动手能力很差.创新精神明显不足。”一针见血地切中了我国传统教育的要害。对于教育工作者应更新观念.承认学生有自主学习的潜能.多给学生思维的时间,
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