【摘 要】
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当前我国未成年社区矫正对象人数占比低、社区矫正工作人员配备不足、工作任务繁重、专业化水平不高、未成年犯监护人家庭教育理念不强、专业社会力量支持不足等现实困难，使得客观上对未成年社区矫正对象难以落实分类管理和因人施“矫”。尽管全国社区矫正工作系统通过顶层设计积极探索纾解这些现实难题的各种配套机制，但由于制度运行的局限性、周期性和不同地域制约因素的客观存在，其短期成效并不乐观。以S省省域内区县基层社区
【基金项目】
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司法部课题《社区矫正法》适用研究（20SFB2013）； 山西省2020年度哲学社会科学规划课题山西省大学生志愿服务未成年人社区矫正工作机制研究（2020YY155）；
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当前我国未成年社区矫正对象人数占比低、社区矫正工作人员配备不足、工作任务繁重、专业化水平不高、未成年犯监护人家庭教育理念不强、专业社会力量支持不足等现实困难，使得客观上对未成年社区矫正对象难以落实分类管理和因人施“矫”。尽管全国社区矫正工作系统通过顶层设计积极探索纾解这些现实难题的各种配套机制，但由于制度运行的局限性、周期性和不同地域制约因素的客观存在，其短期成效并不乐观。以S省省域内区县基层社区矫正工作的创新工作模式为切入，考察其在实践中进行的本土化摸索和创新：通过安排专人负责本辖区内未成年犯社区矫正工作，教育、引导、强化监护人责任，结合地域特色开展多种形式的监管帮教，引入多元社会志愿主体参与的多元融合、互补共济的未成年犯社区矫正社会支持体系等。鼓励基层未成年犯社矫工作因地制宜、自下而上创新未成年社区矫正帮教模式，并及时挖掘和提炼工作思路和方法，为提升我国未成年犯社区矫正工作专业化、个别化水平与矫治帮教效果，贡献地方实践样本和司法智慧。
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