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大连大学将创新创业教育与素质教育有机结合，探索构建“一二三四”创新创业教育模式。该模式回归“一个核心目标”，将立德树人、培育创新创业精神作为核心目标，扩展素质教育内涵；强化校内外“两支专业队伍”建设，使校内校外创新创业教育资源有机融合；完善涵盖通识教育、专业教育、精英教育的“三层递进课程体系”，使创新创业教育、专业教育、通识教育、精英教育有机融合，同步并举；搭建创新工作室、大创项目及竞赛、创业实践、校企联盟“四个实践支撑平台”，使理论与实践、课内与课外、校内多元平台与校外多方合作平台有机融合，辅之以有效的