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随着教育改革的深入，许多新的教育思想和方法早已在我们的头脑中留下了深深的烙印，但往往落实到课堂上效果不大，新课程要求我们不但要教给孩子们知识，更要教给孩子们掌握知识的方法，但课堂上落实并非易事，出现了孩子掌握的知识不牢固等问题，因此，我们必须深入研究如何提高数学课堂教学的有效性，打造适合自己的高效课堂，促进学生数学能力的提高。