【摘 要】
:
培养高中生数学核心素养是开展数学教学活动的主要目标之一.在数学课堂上培养学生数学核心素养离不开教师的深度教学.在组织高中数学课堂教学活动的时候,联系教学需要,探索、应用多样的深度教学策略培养学生核心素养.在本文中,将以深度教学为重点,详细阐述培养高中生数学核心素养的策略.
论文部分内容阅读
培养高中生数学核心素养是开展数学教学活动的主要目标之一.在数学课堂上培养学生数学核心素养离不开教师的深度教学.在组织高中数学课堂教学活动的时候,联系教学需要,探索、应用多样的深度教学策略培养学生核心素养.在本文中,将以深度教学为重点,详细阐述培养高中生数学核心素养的策略.
其他文献
随着互联网技术的不断发展,大数据和云计算在各行各业得到了广泛应用。文章首先分析了大数据背景下的云会计特征,探究其功能和应用,以推动云会计的应用,然后提出从优化云会计流程、构建云会计系统机制等方面优化云应用平台环境。
对企业用人需求进行调研,对校企合作模式进行对比和分析,通过创办“公益型”企业实施项目课程教学改革,从而促进专业建设、提高就业质量、增加品牌效益。
职业教育人才培养模式是教育改革的核心。本文针对目前后疫情时代航空维修技能人才的培养难题,分析了北京劳动保障职业学院航空维修技能人才培养的困境,以面向航空航天产业岗位需求为导向,提出“岗课赛证”四位一体与“三全育人”改革相结合的新型人才培养模式,培养适应航空航天产业需求的技能型人才。
[研究目的]自2020年白俄罗斯政治危机发生后,俄罗斯与白俄罗斯两国情报安全机构一改过往保持相互间独立性、避免进入大众视野的立场,强化情报合作并公开互动。对此进行研究,吸收其合作成功经验,对我国维护国家安全具有重要意义。[研究方法]通过研究历史资料、官方文件以及国内外相关论著,梳理俄白联盟情报合作的历史沿革和体系结构,分析自2020年白俄罗斯政治危机发生后俄白联盟强化情报合作的动因,评估该情报合作
大数据为人们的工作和生活提供便利,依托大数据的会计逐渐成为企业经营活动的重要工具。云会计具有空间分离、可以随时获得资料、服务性强、安全隐患高的特征。虽然方便了企业经营活动,但是也带来了会计信息安全隐患、内部控制隐患和网络安全隐患。为了降低云会计安全隐患,本文从构建信息安全管理机制,设置内部人员操作规范机制和完善网络入侵抵御机制三方面,提出大数据背景下云会计安全隐患的防范策略,并以金蝶云会计和辉瑞集
大数据时代的云会计模式下,会计人员能够更好地进行数据处理、信息分析,会计信息化进一步优化了财务会计流程,数据存储方式也不再那么死板,促进了企业财务工作的规范化,可以帮助企业在日益激烈的竞争中立于不败之地,保证企业向更深层次的发展。
唐河流域山西段是大清河上游重要的水源涵养区。基于唐河流域2000、2010和2020年3期遥感影像数据,采用土地利用动态度、土地转移矩阵和生态贡献率等方法,分析了2000-2020年唐河流域山西段土地利用变化及其对生态系统服务价值的影响。结果表明:(1)2000-2020年,唐河流域山西段的主要土地利用类型为耕地和林地。耕地和草地面积分别减少了46.09 km~2、8.51 km~2;建设用地和林
本文研究了普通高等学校少数民族预科教程(修订版)《高等数学配套练习册》中的一个求极限练习题的不同解法,引出一类分式(分子和分母至少有一个为几个式子的代数和)是否能直接利用等价无穷小代换求极限的两种情形的问题.情形一,分子或分母只有其中一个可化简成乘积的形式,而另一个不能;情形二,分子和分母都不能化简成乘积的形式.结合例题,本文进一步分析,分别讨论了在这两种情形下,如何利用等价无穷小代换求极限的方法
高中数学教学中培养学生的逻辑推理素养对提高学生的数学学习成绩以及核心素养具有重要意义.教学实践中应认识到逻辑推理素养的重要性,做好逻辑推理相关理论知识的学习,结合自身教学实践以及高中数学学科特点积极探寻相关培养路径,使学生牢固掌握高中数学知识的同时,逻辑推理素养得到有效的锻炼与提升.
提升生态系统服务和优化空间结构是郊野公园规划的两大重要目标。然而,常规的郊野公园规划以游憩为主要目标,忽视了土地利用结构的优化和复合生态系统服务的提升,亟待引入定量化的决策辅助郊野公园规划的合理化。本研究旨在探索郊野公园土地利用优化策略,以上海市浦江郊野公园为研究对象,搜寻以最大化生态系统服务价值及空间聚集度为目标的郊野公园土地利用规划方案,并根据不同偏好策略对最优空间方案进行分析,为郊野公园的土