【摘 要】
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如何使数学课堂教学科学化,既达到培养学生基本素质的教学要求,又让学生产生一种强大的内趋力主动探索数学的奥秘,是新课程标准给数学教师提出的崭新课题。课堂上,一方面我们
【机 构】
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山东蓬莱市司家庄杨琳实验小学 265600
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如何使数学课堂教学科学化,既达到培养学生基本素质的教学要求,又让学生产生一种强大的内趋力主动探索数学的奥秘,是新课程标准给数学教师提出的崭新课题。课堂上,一方面我们放手让学生探索发现,鼓励学生从多方位、多角度看问题,寻求多种解决问题的方法;另一方面我们又怕学生偏
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