【摘 要】
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目的探讨社区糖尿病健康教育的意义,提高糖尿病患者对疾病的认知程度及自我保健意识。方法选取在2013年7月—2015年7月来社区医院进行治疗的89例糖尿病患者作为研究对象,结合
【机 构】
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长春市南关区新春社区卫生服务中心、卫生监督协管办公室
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目的探讨社区糖尿病健康教育的意义,提高糖尿病患者对疾病的认知程度及自我保健意识。方法选取在2013年7月—2015年7月来社区医院进行治疗的89例糖尿病患者作为研究对象,结合多学科对所有入选患者进行＂糖尿病知识宣讲活动,社区糖尿病自我保健活动＂及＂糖尿病咨询门诊＂等多形式的健康教育,并采用自主问卷方式对患者的疾病相关知识掌握程度进行测评,比较糖尿病患者在健康教育干预前后对疾病的认知程度及自我保健意识水平。结果对入选的89例糖尿病患者进行社区健康教育后,患者的疾病认知程度和自我保健意识与干预前相比均明显提高
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