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可编程序控制器(PLC)是20世纪60年代末结合计算机技术与自动控制技术开发出来的,由于它可通过软件来改变控制过程,而且具有体积小、组装维护方便、编程简单、可靠性高、抗干扰能力强等特点,现今已成为现代工业自动化的三大支柱(PLC技术、机器人、计算机辅助设计和制造)之一.本文论述了如何在搞好学生的专业基础训练、提高学生专业技术知识和分析解决实际问题的专业操作技能水平与能力的基础上;在教学中由浅入深的引入PLC应用技术充实教学内容,把继电器-接触器控制技术与可编程控制器技术二者有机结合,培养适应市场需求的实用型技术人才的教学探讨和感受.