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活动教学是为了改变单纯抽象符号式的教学范式,统合学生的感官系统,充分调动学生学习正能量的一种新型教学模式,能够为单调的初中数学课堂注入新鲜血液,点缀枯燥乏味的教学氛围,从而提升初中数学教与学的成就. 本文基于有效教学的视角,重点谈论初中数学课堂教学如何有效运用活动教学法.
活动教学,让初中数学课堂熠熠生辉
【摘 要】
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活动教学是为了改变单纯抽象符号式的教学范式,统合学生的感官系统,充分调动学生学习正能量的一种新型教学模式,能够为单调的初中数学课堂注入新鲜血液,点缀枯燥乏味的教学氛
【机 构】
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江苏张家港市第三中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2014年3期
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