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上海市新编高中数学教材中,把“向量”从传统教材的“复数”中脱离出来,单独编成一章.“向量”从附属地位中走了出来. 要搞好“向量”教学,首先要抓好基础知识和基本技能及常规的解题方法,在这个基础上还要注意承前启后.
“向量”的教学要注意承前启后
【摘 要】
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上海市新编高中数学教材中,把“向量”从传统教材的“复数”中脱离出来,单独编成一章.“向量”从附属地位中走了出来. 要搞好“向量”教学,首先要抓好基础知识和基本技能及常
【机 构】
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上海市卢湾中学200023
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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1997年3期
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