【摘 要】
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本文分析了专业课程设计教学中面临的问题,阐述了课程虚拟仿真教学的意义。结合高分子材料与工程专业特点,提出了专业课程设计的虚拟仿真教学构想,以推动和促进专业课程设计
【基金项目】
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中原工学院研究生教育教学改革研究项目“学科竞赛驱动引领材料科学与工程专业研究生创新能力的研究与实践(JG201914)”;中原工学院青年骨干教师资助;教育部高等教育司2018年第一批产学合作协同育人项目““互联网+”《大学生KAB创业基础课程》教学内容和课程体系改革”
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本文分析了专业课程设计教学中面临的问题,阐述了课程虚拟仿真教学的意义。结合高分子材料与工程专业特点,提出了专业课程设计的虚拟仿真教学构想,以推动和促进专业课程设计课程的教学质量提升。
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