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阐述基础医学专业的设置背景，概括该专业高、精、尖的特点和队伍壮大、学制减短、交叉学科课程增多的发展趋势。介绍八年本-博连读与七年本-硕连读的长学制、四或五年制的研究型本科、临床基础上的“基础强化班”3种国内该专业的主要培养模式，并展开探讨。
基础医学专业发展现状及人才培养的思考
【摘 要】
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阐述基础医学专业的设置背景，概括该专业高、精、尖的特点和队伍壮大、学制减短、交叉学科课程增多的发展趋势。介绍八年本-博连读与七年本-硕连读的长学制、四或五年制的研究
【机 构】
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复旦大学基础医学院
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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国家自然科学基金;
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