用创意教学推进语文综合性学习——以统编初中语文教材为例

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语文综合性学习教学实践中,笔者借用创意教学的方式,采用引入资源二度开发、注重多元激发兴趣、关注方法解决问题、碰撞思维深化认知等策略,指导学生学习,激发他们的好奇心,帮助他们自主体验。学生思维能力得以培养,知识建构得以完善,语文学习水平得以提升。
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