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如何有效提高学生的作文能力，是从事语文教学工作者共同关注的问题。只要我们因地制宜，不断丰富作文的教学形式，并且关注学生的个性差异，因材施教，积极引导学生做生活的有心人，鼓励
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作文指导是一个循序渐进的过程，教师要点燃激情，引导快乐入门；要范文引路，进行读写结合；要逐步训练，形成作文能力；要体验成功，分享写作喜悦。