上海市川沙地区不同性质学校小学生零食行为调查

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目的了解不同性质学校小学生零食知识、态度及行为现状,为有针对性地开展科学的零食消费提供依据。方法采取分层整群随机抽样方法,抽取川沙地区3所小学,其中民办小学(民工子弟学校)1所,公办小学2所,在每所小学三年级随机抽取2个班,共抽取283名学生进行问卷调查。结果不同性质学校小学生的零食知识知晓率比较,差异有统计学意义(P〈0.001)。公办1小"限量食用"题平均知晓率为68.68%,公办2小为44.39%,明显高于民办小学的37.77%,差异有显著性(P〈0.001);公办1小"健康有营养"题平均知晓率为6
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