【摘 要】
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眼视光专业在我国高职院校的课程中,属于一种起步比较晚的专业,相对而言,就眼视光技术专业人才的培养方面,面对市场的需求,还没有形成完全成熟和发挥出应有效能的完整体系。
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眼视光专业在我国高职院校的课程中,属于一种起步比较晚的专业,相对而言,就眼视光技术专业人才的培养方面,面对市场的需求,还没有形成完全成熟和发挥出应有效能的完整体系。尤其是在高职眼视光技术专业信息化实训教学环境构建与实践方面,一直是沿用和借鉴传统的或者西方的一些经验,没有适合当前形势发展和国情需要的完善教学环境,所以,也很难培养出优秀的专业人才。本文正是基于此种角度,从高职眼视光技术专业信息化实训教学环境构建与实践的角度出发,针对高职院校眼视光技术专业信息化实训教学环境构建与实践做了分析和论述。目的是在分析
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