高等学校专业课教学方法改革浅议

来源 :高教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zpe3werv
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
专业课教学方法的改革关键是教学方法和学生学习方法的改革。本文从不同方面论述了它们之间的关系,以求在教学方法研究方面有新的突破。
其他文献
雷沛鸿先生是我国近现代教育史上著名的教育家和实践家,他参与开创了广西高等教育的历史,亲自创办了西江学院以实现其高等教育理念,并取得了宝贵的经验.他的高等教育思想博大
曲靖市麒麟区为国家级可持续发展综合实验区,1998年以来工程造林7 239.3hm2,累计实施森林管护面积167 480hm2,全区森林覆盖率由27.4%提高到29.4%,在总结经验的基础上,提出了
昆明市西山区因其特殊的地理位置,丰富的旅游资源和对滇池水域的保护作用被最早列入"天保"工程区.当前西山区存在林龄结构、树种结构不合理,生态环境恶化,自然灾害频繁,三废
构建社会主义和谐社会现已成为当今中国社会的发展目标,已成为中国共产党的政治理念和政治理想,已成为中国共产党倡导和推广的核心价值观.在和谐社会语境中,大学生的思想政治
建构主义学习思想启发我们在高校心理学教学改革中必须关注学生知识获得的过程,教学内容只有学生按自己理解的方式构建起对客体的认识.才能被学生掌握。运用促进学生灵活掌握
高等职业教育的思想政治理论课在国家德育体系中占有重要地位;新中国的高职思政课程经历了五十多年的演变,焦点集中在是理论灌输优先还是历史教育优先上;高职思政课程将会以史论
提出了小班中心位置相对位移的概念,定义了误差的计算方法,并讨论了误差的评价标准,以使小班区划和定位准确性的质量评价更为科学合理.
从不同角度分析了以GPS定位技术为手段 ,提高森林资源“连清”样地调查工效和定位精度 ,通过对坐标的转换 ,实现了图面样点与地面样地的匹配。在 2 0 0 2年云南“连清”第四次复查工作中 ,全面使用GPS并获得成功 ,为在森林资源连续清查推广应用GPS技术提供了宝贵的实践经验。
高校电教中心(教育技术中心)收藏有大量的传统教学视音频资源,由于各种原因,它们的使用率很低,而且随着时间的推移,这些珍贵的视音频资源将面临不能使用甚至毁灭的境地.本文
介绍了湿地生态系统的概念及定义.湿地具有丰富的生物多样性,在减缓自然灾害、净化环境、精神文化、教学科研等方面为人类提供了服务,指出湿地生态系统恢复的重要意义,并以浙