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随着宠物行业的快速发展，宠物相关专业学生人数不断增加。由于实训动物等条件限制，部分学校对学生职业技能的培养并不理想。同时，由于流浪动物数量不断增加，各地救助中心都面临人力和物力不足等问题。笔者提出了学生进入救助中心进行技术服务和实训动物领养代替购买两种合作模式，在满足学生实训需求的同时减轻了救助中心的运营压力，而且产生了较高的社会效益，达到双赢的效果，供同业者参考。