【摘 要】
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本文拟探讨简易标准化患者在中职健康评估教学中的应用。笔者从课前遴选SSP培训SSP,课中指导,课后评价总结分析简易标准化患者参与教学与传统教学的比较,探索简易化标准患者
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本文拟探讨简易标准化患者在中职健康评估教学中的应用。笔者从课前遴选SSP培训SSP,课中指导,课后评价总结分析简易标准化患者参与教学与传统教学的比较,探索简易化标准患者在中职健康评估教学中的应用。
This article intends to explore the simple standardization of patients in secondary vocational health assessment teaching. The author selects SSP from the pre-class training SSP, guidance in the class, after-class evaluation summarizes the analysis of simple standardization of patients participating in teaching and traditional teaching comparison, to explore the application of simplified standard patients in secondary vocational school health assessment teaching.
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