【摘 要】
:
英语写作是大学英语教学中教师和学生都面临的一个难题,普遍存在的现象是学生怕写英语作文,教师怕改英语作文.而新颁布的(试行)把英语写作作为重点,它对书面表达能力的一般要
论文部分内容阅读
英语写作是大学英语教学中教师和学生都面临的一个难题,普遍存在的现象是学生怕写英语作文,教师怕改英语作文.而新颁布的(试行)把英语写作作为重点,它对书面表达能力的一般要求、较高要求、更高要求分别是:能用常见的应用文体完成一般的写作任务,能描述个人经历、事件、观感、情感等,能就一般性话题或提纲在半小时内写出120个词的短文,内容基本完整,用词恰当,语篇连贯,能在一般或应用写作中使用恰当的写作技能:
其他文献
再生障碍性贫血(Aplastic anemia,AA)是由多种病理机制导致骨髓造血功能衰竭的疾病.中医因其以肾虚为本的虚损证候将AA命名为“髓劳病”,慢性再障(CAA)为血液科中医药治疗优
创新教育是当今教育教学改革的一个重要话题。传统的“注入式”、“填鸭式”教学使本应生动活泼的教育变得死气沉沉,使本应充满想象和创造愿望的儿童变得墨守成规、孤陋寡闻
目的:分析长沙地区汉族人群脑出血与组织型激肽释放酶(tissue Kallikrein,KLK1)基因多态性的关系。方法:收集长沙地区汉族人群中273例散发性脑出血患者和140例正常对照者的外
培养学生创新意识和创新能力是教育改革和发展的大趋势。南昌市东湖区根据学校的实际情况,提出“尝试指导、问题解决”教学模式。我们认为,以尝试教学理论为指导,构建“问题
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺的不竭动力”。中学生物教学应当积极培养学生的创新意识、创新精神、创新能力,激发学生的创新意识和创新精神,增强学生学习自主性,使
目的 探讨不同年龄层次的急性心肌梗塞患者发病中血脂水平的差异性.方法 对366例急性心肌梗塞患者入院后24~48h内测定血清总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白(LDL)、高
目的探讨维生素E(Vitamin E,VE)对二甲基甲酰胺(N,N-dimethylformamide,DMF)致急性肝损伤的拮抗作用。方法将50只健康SPF级雄性昆明小鼠随机分为5组,分别为正常对照组、VE(10
目的 :研究抑癌基因P16蛋白在前列腺癌及癌旁非典型增生组织中的表达。方法 :采用免疫组织化学S -P法 ,对 4 0例前列腺癌及 30例前列腺癌旁非典型增生组织进行P16蛋白的免疫