【摘 要】
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对于将来有意从事教育行业的学生，流行电影可作为理解高校素质教育的原始材料。此议题可以从四个方面进行阐述：通过对Zammit、Sinelar、Cole、Singh（2007）等人文献的分析，给出“素
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对于将来有意从事教育行业的学生，流行电影可作为理解高校素质教育的原始材料。此议题可以从四个方面进行阐述：通过对Zammit、Sinelar、Cole、Singh（2007）等人文献的分析，给出“素质教育”的概念及定义。其次，对本课题的研究过程做出简短地解释。再次，以电影《窈窕淑女》为实证，分析希金斯教授所用的教学方法。最后，以希金斯教授的教学方法为媒介，讨论了高校素质教育。
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