论文部分内容阅读
幼儿的交往能力是在不断的实践活动中发展与提高的.在这个过程中,幼儿园应为幼儿提供丰富的、可以直接参与并能获得深刻体验的环境.那么,在游戏中,幼儿园应如何针对不同年龄段幼儿的特点提供有效的指导策略呢?
幼儿园如何开展角色扮演游戏
【摘 要】
：
幼儿的交往能力是在不断的实践活动中发展与提高的.在这个过程中,幼儿园应为幼儿提供丰富的、可以直接参与并能获得深刻体验的环境.那么,在游戏中,幼儿园应如何针对不同年龄
【机 构】
：
贵州省仁怀市实验幼儿园 贵州仁怀 564500
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2016年35期
其他文献
中小学信息技术课程是为了适应技术迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求而设置的必修课程,是以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标,以操作性、实践性和探
期刊
如何加强职业学校学生的创新创业能力是时代发展所趋,也是中职德育课程重要的教学目标。老师应加强培训学生的创新创业意识,引导学生思考,参加实践活动。主要阐述利用课堂教
随着高职英语教学多元化的发展,各类专门用途英语--EnglishforSpecificPurposes(以下简称ESP)相继出现在高职院校教学任务中。高职汽车专业英语作为一种ESP,结合了基础英语和
随着时代的发展和科学技术的进步,让现代信息技术和语文教学有机的整合,是当前语文教学改革的必然趋势.新的语文课程标准要求,“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨
现实生活中,由于每个学生从小的生活环境、家庭教育以及自身的性格、能力、兴趣爱好等方面的不同,使学生之间存在着这样那样的差异,因而就会在班级中出现后进生。这在每个学
期刊