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在新时期课程改革背景下，广大中学教师开动思维，通过教学实践，创新出许许多多的行之有效的教学方法。问题导学法为初中数学教学模式创新提供了新思路，这种新颖的教学方法不仅可以有效调动学生参与课堂的主观能动性，同时可以激发学生的思维活性，推动学生逻辑思维能力的发展。因此，初中数学教师通过在日常教学中巧设问题，抛砖引玉，通过问题导学锻炼学生的思维能力和表达能力，全面提升课堂教学效率。