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在初三化学教学中,教师应创设有效的学习情境,让学生主动参与科学实验的探究与推理,培养科学的认知态度和勇于探索的精神。
初三化学探究性教学研究
【摘 要】
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在初三化学教学中,教师应创设有效的学习情境,让学生主动参与科学实验的探究与推理,培养科学的认知态度和勇于探索的精神。
【机 构】
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汕头市丹阳中学,广东汕头,515000
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年58期
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