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随着教育改革的不断发展,在高中阶段教学中渗透心理健康教育已经成为了未来教育的发展趋势,尤其是在英语课堂教学中更为突出,也给英语教师带来了新的挑战。所以,英语教师在教学中应该根据学生的身心发展状况,有针对性的进行教学,加强学生的心理素质教育,提升学生的英语学习能力,促进学生的健康发展。本文对目前高中英语教育中学生的心理问题进行了分析,并进一步提出加强学生心理健康教育的有效策略,进而促进在高中英语教学中落实心理健康教育。