英语游戏教学是符合当前初中英语课程标准的一种英语教学模式.该教学模式旨在有效地提高英语课堂的趣味性,吸引学生在英语课堂上的注意力,引导学生在玩中学,在玩中思,在玩中用.但是,从目前的游戏教学的开展情况来看,还存在很多的问题.本文将结合目前初中英语游戏教学中所存在的问题,探讨初中英语游戏教学中的重要的原则.rn原则一:目标性原则.rn纵观目前的初中英语游戏课堂,很多教师为了进行游戏教学而进行游戏教学.还有的教师为了应付领导的检查,在仓促之中开展相关的游戏教学.在这样的课堂上,虽然学生玩得热热闹闹,乐此不疲,但是,对于课堂目标知识点的把握却并不理想.有的学生畅快地玩了一节课,但是,到下课时,却对本堂课需要掌握的目标知识点全然不知.这样的教学是失败的,是绝对不能提倡的课堂教学模式.因此,本文认为,对于初中阶段的英语游戏教学,教师应该把握的首要原则是目标性原则,即教师所设计的课堂游戏必须有针对性地为本堂课的教学目标服务,而不能脱离教学目标.因此,教师在设计相关的课堂游戏之前,首先应该分析本堂课的教学目标是什么.清楚了教学目标之后,再去设计课堂游戏.这是教师们需要把握的首要原则,也是高效的初中英语课堂的重要保证.