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小学语文核心素养要求教师关注学生对知识内化与技能体验的过程,培养其语文学习关键能力,借此以小学语文单元式整体教学为目标,先创建与学生生活有关的学习情境,然后以学生为中心,设置教学任务,最后科学组织语言实践学习活动,旨在通过此助学生对语文的学习从表层到深入,提升单元式整体教学效果。
小学语文单元式整体教学分析
【摘 要】
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小学语文核心素养要求教师关注学生对知识内化与技能体验的过程,培养其语文学习关键能力,借此以小学语文单元式整体教学为目标,先创建与学生生活有关的学习情境,然后以学生为
【机 构】
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福建省漳浦县罗山小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年33期
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