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文章针对部分学生实践项目缺乏、部分课程设置滞后的问题,提出一种有助于促进应用型高校IT类相关专业学生创新思维与能力培养的新型人才培养模式,引入CDIO理念,并结合Z学院具体情况,针对IT类相关专业进行了应用型创新人才培养模式的研究与实践,解决了Z学院当前传统教育存在的问题,取得了较好效果。
基于CDIO的IT类应用型创新人才培养模式的研究
【摘 要】
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文章针对部分学生实践项目缺乏、部分课程设置滞后的问题,提出一种有助于促进应用型高校IT类相关专业学生创新思维与能力培养的新型人才培养模式,引入CDIO理念,并结合Z学院具
【机 构】
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湖南工业职业技术学院,湖南邮电职业技术学院
【出 处】
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湖南邮电职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目“独立学院IT类相关专业学生程序设计能力的研究与实践”(项目编号:湘教通[2016400号1068).
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