【摘 要】
：
随着教育改革的持续深化,教育部门对中等职业教育提出了更高的要求。职业院校教师在对学生进行专业课教学时,要注重对学生综合素质的教育,以全面提高学生的专业品质。从学习
【机 构】
：
新疆生产建设兵团第一师阿拉尔职业技术学校
论文部分内容阅读
随着教育改革的持续深化,教育部门对中等职业教育提出了更高的要求。职业院校教师在对学生进行专业课教学时,要注重对学生综合素质的教育,以全面提高学生的专业品质。从学习的本质来看,机电技术应用专业相对较为实用,因此需要学生具备相对较高的技术能力。因此,职业学校的机电技术应用专业教育应优先对学生进行专业技术培训,同时注重理论方法的创新,从而促进学生的理论与实践的整体发展。
其他文献
新时期,伴随着教育教学理念的革新以及方法的创新,关注学生的核心素养,培育学生的核心素养,正逐步成为教育教学的核心追求。换言之,发展核心素养的理念及追求总领着课程教学
将心理危机预防与干预融入大学生心理健康教育,有利于提高大学生心理危机应对能力与高校心理危机干预能力,从而降低校园恶性事件的发生率。然而,从课程、师资、宣传三个方面
班主任在教育过程当中扮演着非常重要的角色,是教育的主力军,尤其是在中职学生思想道德教育中。
大中型城市地下空间的开发利用使得深基坑地下止水帷幕施工逐渐增多,同时对止水帷幕施工技术提出了更高的要求。结合湖北省人民医院心血管大楼建设项目,分析了选用液压抓斗工
广州珠江工程建设监理有限公司成立于1991年5月。公司具有工程监理综合资质,人防工程监理甲级、化工石油工程监理乙级、铁路工程监理乙级、文物保护工程监理乙级、工程造价咨
实践能力培养作为素质教育的重点,需要在实践中生成和发展。当前正值新型冠状病毒肺炎疫情防控阶段,学生走出家门、走向社会进行实践活动受到影响,与实践能力培养相匹配的相
钢结构工程因材料强度高、受力合理、外形美观、用料经济、工厂化程度高、节能环保等优点被广泛采用,而结构跨度大、空间造型多变、施工环境复杂等给工程安装带来了巨大挑战
近年来,我国始终致力于教学改革工作的推行,国内诸多幼儿园均积极响应国家号召,进行课程的更新和调整。在此环境下,幼儿园对于幼儿教师提出了新要求。在应用型人才培养视域下
随着教育理念的不断进步,现阶段的教学已经发生了很大的改变,培养学生的核心素养已经变成了教学中比较重要的一个内容。而在中职学校的学习中,数学是难度比较大的一门学科,教
采用心理契约量表、学习倦怠量表和专业学习满意度量表调查了704名大学生,考察大学生心理契约、学习倦怠与专业学习满意度之间的关系。结果发现:不同年级的学生专业学习满意