【摘 要】
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当前制约西部少数民族地区中学生科学探究能力培养的最大瓶颈是实验教学资源匮乏,开发微型化学实验教学资源是解决该问题的方式之一,因此大力开发与利用微型化学实验课程资源对
【机 构】
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广西师范大学化学化工学院,广西桂林541004
【出 处】
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第八届全国微型化学实验研讨会暨第六届全国中学微型化学实验研讨会
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当前制约西部少数民族地区中学生科学探究能力培养的最大瓶颈是实验教学资源匮乏,开发微型化学实验教学资源是解决该问题的方式之一,因此大力开发与利用微型化学实验课程资源对少数民族地区的化学教育具有重要意义。本文对少数民族地区化学实验课程资源开发与利用的原则进行了探讨。
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