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莫道“人间四月芳菲尽”,杭城四月却是春意正浓。4月21日,阳光晴好,满目葱绿,悠扬悦耳的音乐、鲜艳亮眼的花束、可口精致的甜品……所有这一切都勾勒出春天的欢乐与美好。对于杭州市人民职业学校学前教育专业“出嫁”的女儿们来说今天可是一个特殊的日子,校友们一大早从四面八方赶回“娘家”共庆学前教育专业30周年华诞。
再聚首喜看变迁
学校教学楼103教室不时传出爽朗的笑声,闻声寻去,原来是86届学生的交流点。校友们拿着当年的毕业照在“品头论足”,仿佛又回到了当年的学生时代。
平萍老师是幼师专业86届的学生,毕业后26年来一直在五星幼儿园工作。“那时,学前教育专业的80名学生是从近千名考生中层层筛选出来的,大家都非常珍惜学习机会。当时只有十台钢琴,琴少人多,我们只能排队练琴。”平老师回忆道。因为学校当时硬件条件差,为了练琴,一些学生每天早上四点多就要起床赶往学校,等琴房开门掐着时间排队练琴,晚上常常十点多练完琴才赶末班车回家。
“因为钢琴少,轮不到练时,我们只能在木板上画琴键练习……”
“我们更惨,最初只能把琴键画在纸上,基本技能就是在纸上练出来的……”
“母校变化很大,现在拥有了现代化的数码琴房、舞蹈房……真是以前想都不敢想的。”
黑白琴键里跳动着幼师学子记忆的音符,学习虽苦,却为他们打下了扎实的专业基础、练就了他们坚韧与拼搏的劲头。如今,杭州大大小小的幼儿园都有校友的身影,大关苑实验幼儿园教育集团就有24位校友,行知学前教育集团有30位校友。校长斯黎红说:“30年来,我们培养了3400多名幼师,杭州城区大约有80位园长或业务园长是我校的毕业生,我校的学前教育专业堪称杭城幼儿教师的摇篮。”
情难舍母女接力
说起“代沟”,许多家长谈之色变,直呼无奈,但在杭州绿城亲亲家园幼儿园刘美红老师家里,她和女儿却总是能够找到共同语言。“她在专业学习中遇到问题,总是带回家跟我探讨,这样自然而然加深了我们母女之间的沟通。”
刘老师是人民幼师专业88届学生,常常跟女儿念叨自己学生时代的故事。“老师敬业负责,我们学的知识扎实牢固,这都让我非常感动。”刘老师说。女儿喜欢幼教工作,刘老师毫不犹豫地把女儿交给了母校,女儿邢翰谊如今是该校学前教育专业的高一学生。刘老师自豪地说:“学校越来越注重文化建设,开展‘优雅女生、阳光男生’活动,培养优雅、明理的现代职校生,这将对学生一生有益。”
在校友录里,母女两代人都就读该专业的例子不胜枚举:吴东红老师毕业于杭州市人民职业学校,又在此任教,她的女儿也就读于该校学前教育大专班,今年将直升浙师大杭州幼儿师范学院;09级的薛文和薛白分别就读于该校的空乘班和礼仪班,她们的妈妈也是该校毕业的。
两代人接力,既是学生对母校教育质量的认可,也是该校发展的一个缩影。如今,该校学前教育专业与浙江师范大学杭州师范学院、嘉兴学院等合办五年一贯制的大专班,学生成长之路将更加宽广。
献计策共谋发展
新时期需要什么样的新型幼儿教师?如何培养人才以适应人民群众对高质量学前教育的需求?这些摆在杭州市人民职业学校的重大命题,最有发言权的也许就是工作在幼儿教育一线的校友了。于是30周年庆祝活动当天,该校举行了以《机遇与分享、挑战与合作》为主题的座谈会,受邀的十几位校友对杭州学前教育发展形势进行了剖析,并提出了许多专业发展的意见和建议。
作为浙江省示范专业,杭州市人民职业学校学前教育专业的发展离不开校友们的大力支持。斯黎红校长感动地说:“毕业生们事业有成后不忘母校,有的毕业生多次回母校招聘员工,给在校生就业的机会;有的毕业生经常回母校给学弟学妹上课,指导在校生实习;还有一些以学前教育专家的身份参与母校专业建设。”
2010年,国家中长期教育和改革发展规划纲要明确学了前教育政府主导的地位,学前教育迎来新的春天。2011年,杭州市人民职业学校以学前教育为主体,牵头成立了杭州人民职业教育集团,并设立了杭州市学前教育专业指导委员会。历经三十年磨砺,杭州市人民职业学校学前教育专业逐步成为学前教育行业的品牌和金名片。
桃李芳菲灼其华。站在新的起点上,杭州市人民职业学校学前教育专业的师生必将洒下一路书香,创造一路辉煌。正如原副校长李敏老师赠词所言:“灿若星河,岁月峥嵘,如今已是花万重。明朝且做多思量,更著芳草映天红。”
再聚首喜看变迁
学校教学楼103教室不时传出爽朗的笑声,闻声寻去,原来是86届学生的交流点。校友们拿着当年的毕业照在“品头论足”,仿佛又回到了当年的学生时代。
平萍老师是幼师专业86届的学生,毕业后26年来一直在五星幼儿园工作。“那时,学前教育专业的80名学生是从近千名考生中层层筛选出来的,大家都非常珍惜学习机会。当时只有十台钢琴,琴少人多,我们只能排队练琴。”平老师回忆道。因为学校当时硬件条件差,为了练琴,一些学生每天早上四点多就要起床赶往学校,等琴房开门掐着时间排队练琴,晚上常常十点多练完琴才赶末班车回家。
“因为钢琴少,轮不到练时,我们只能在木板上画琴键练习……”
“我们更惨,最初只能把琴键画在纸上,基本技能就是在纸上练出来的……”
“母校变化很大,现在拥有了现代化的数码琴房、舞蹈房……真是以前想都不敢想的。”
黑白琴键里跳动着幼师学子记忆的音符,学习虽苦,却为他们打下了扎实的专业基础、练就了他们坚韧与拼搏的劲头。如今,杭州大大小小的幼儿园都有校友的身影,大关苑实验幼儿园教育集团就有24位校友,行知学前教育集团有30位校友。校长斯黎红说:“30年来,我们培养了3400多名幼师,杭州城区大约有80位园长或业务园长是我校的毕业生,我校的学前教育专业堪称杭城幼儿教师的摇篮。”
情难舍母女接力
说起“代沟”,许多家长谈之色变,直呼无奈,但在杭州绿城亲亲家园幼儿园刘美红老师家里,她和女儿却总是能够找到共同语言。“她在专业学习中遇到问题,总是带回家跟我探讨,这样自然而然加深了我们母女之间的沟通。”
刘老师是人民幼师专业88届学生,常常跟女儿念叨自己学生时代的故事。“老师敬业负责,我们学的知识扎实牢固,这都让我非常感动。”刘老师说。女儿喜欢幼教工作,刘老师毫不犹豫地把女儿交给了母校,女儿邢翰谊如今是该校学前教育专业的高一学生。刘老师自豪地说:“学校越来越注重文化建设,开展‘优雅女生、阳光男生’活动,培养优雅、明理的现代职校生,这将对学生一生有益。”
在校友录里,母女两代人都就读该专业的例子不胜枚举:吴东红老师毕业于杭州市人民职业学校,又在此任教,她的女儿也就读于该校学前教育大专班,今年将直升浙师大杭州幼儿师范学院;09级的薛文和薛白分别就读于该校的空乘班和礼仪班,她们的妈妈也是该校毕业的。
两代人接力,既是学生对母校教育质量的认可,也是该校发展的一个缩影。如今,该校学前教育专业与浙江师范大学杭州师范学院、嘉兴学院等合办五年一贯制的大专班,学生成长之路将更加宽广。
献计策共谋发展
新时期需要什么样的新型幼儿教师?如何培养人才以适应人民群众对高质量学前教育的需求?这些摆在杭州市人民职业学校的重大命题,最有发言权的也许就是工作在幼儿教育一线的校友了。于是30周年庆祝活动当天,该校举行了以《机遇与分享、挑战与合作》为主题的座谈会,受邀的十几位校友对杭州学前教育发展形势进行了剖析,并提出了许多专业发展的意见和建议。
作为浙江省示范专业,杭州市人民职业学校学前教育专业的发展离不开校友们的大力支持。斯黎红校长感动地说:“毕业生们事业有成后不忘母校,有的毕业生多次回母校招聘员工,给在校生就业的机会;有的毕业生经常回母校给学弟学妹上课,指导在校生实习;还有一些以学前教育专家的身份参与母校专业建设。”
2010年,国家中长期教育和改革发展规划纲要明确学了前教育政府主导的地位,学前教育迎来新的春天。2011年,杭州市人民职业学校以学前教育为主体,牵头成立了杭州人民职业教育集团,并设立了杭州市学前教育专业指导委员会。历经三十年磨砺,杭州市人民职业学校学前教育专业逐步成为学前教育行业的品牌和金名片。
桃李芳菲灼其华。站在新的起点上,杭州市人民职业学校学前教育专业的师生必将洒下一路书香,创造一路辉煌。正如原副校长李敏老师赠词所言:“灿若星河,岁月峥嵘,如今已是花万重。明朝且做多思量,更著芳草映天红。”