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提高学校德育实效的关键在于:关注学生主体道德生活需要,实现德育模式由"控制封闭型"向"自主开放型"转变."自主开放型"德育模式的建构,应从创设生活化的德育环境、优化德育序列、采用开放性的德育方法等方面着手.
德育模式：从“控制封闭型“到“自主开放型”
【摘 要】
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提高学校德育实效的关键在于:关注学生主体道德生活需要,实现德育模式由"控制封闭型"向"自主开放型"转变."自主开放型"德育模式的建构,应从创设生活化的德育环境、优化德育序
【机 构】
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合肥学院
【出 处】
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安徽师范大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2003年3期
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