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由于电子类专业教学对学生实践能力的特殊要求,使得实验教学在教学中有着举足轻重的作用,本文通过对目前电子类实验教学考核模式的分析,提出了一套新型的适合电子类专业特点的实验考核模式,不仅培养了学生动手操作能力,理论联系实际,设计和创新思维等能力,更优化了实验课程教学体系,提高了实验教学质量.
电子类专业实验教学考核模式的研究与探索
【摘 要】
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由于电子类专业教学对学生实践能力的特殊要求,使得实验教学在教学中有着举足轻重的作用,本文通过对目前电子类实验教学考核模式的分析,提出了一套新型的适合电子类专业特点
【机 构】
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惠州学院电子科学系
【出 处】
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大科技·科技天地
【发表日期】
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2004年期
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