传送带问题是高中阶段比较常见也是比较复杂的题目形式.受力方面,要分析物体与传送带之间是否存在摩擦力,是静摩擦力还是动摩擦力.运动方面,要分析物体与传送带之间是相对运
在生物教学中,生物实验是极其重要的一部分.但是教学实践中,生物实验教学存在不少的问题,由于农村初中的环境条件差、设备不齐全、师资力量薄弱等,严重影响了生物教学的开展.
如图所示,质量为m的物体在倾角为θ的斜面上运动,若动摩擦因数为μ,物体在斜面上的位移为s,由功的定义可得摩擦力的功Wf=μmgscosθ=μmgL.rn L表示斜面位移s所对应的水平位移.
作为课堂教学不可或缺的有益的延伸部分──作业,是对课程意义重建与提升的创造过程,是学生对课堂教学的深化过程,其设计思路应当适度开放,向课外延伸、与生活接轨,贴近学生
如何提高中学生的学习兴趣对顺利实现中学语文教学目标具有重要意义.本文结合教学实践经验,就具体如何去提高学生对中学语文课程的学习兴趣从四个方面进行了探讨.
新课程强调过程,强调“以学生为本”。教师应尊重学生,关注学生,站在学生的角度思考问题,注意学生的感悟和体验,接近学生,使每一个教学环节都能够在学生身上发生作用,从而使