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[摘 要] 随着近年来高等教育大众化因素的影响，全国范围内的高校之间生源竞争现象日益突出，尤其是在优质生源的竞争上也更趋激烈。从高校间生源竞争现状、竞争根源分析入手，对高校间生源竞争问题进行剖析；并就高校具体工作提出一些显浅的应对策略，以期为有效应对高校间的生源竞争问题提供一些参考。
[关 键 词] 高等教育；生源竞争；应对策略；教育；大众化
[中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）22-0164-01
一、竞争生源现象剖析
（一）高校发展与生源学龄变化
自1999年起，国内高校扩大招生规模，国内教育机构也在逐渐进行着改变，尤其是在2003年9月之后，国内民办高等教育的迅猛发展也进一步促使全国高校生源竞争现象的发生与加剧。据统计，1997～2002年之间，全国高校增加了376所；其中民办高校增加了118所。通过年龄推算法对我国2016～2019年高等教育學龄人口（18～22岁）进行推算，得出以下结果：2016年约有7710万高等教育学龄人口，2017年约为7212万，2018年约为6898万，2019年约为6888万；而在2014年则约为8530万，2015年则为8099万。由此可见，在我国高等教育机构数量不断增加的前提下，学龄人口数量却在不断下降。这也直接促使在生源人口不断下降的过程中，进一步加剧了生源的竞争。
（二）高校发展与生源质量
随着我国高考录取模式的不断改革与优化，最大限度地实现了高考的公正、公开与公平。其中平行志愿的推行、普及也对维护高考的公平正义起到了积极的作用。从平行志愿投档情况来看，很多高校一次就可以完成相应的招生计划，只有极少数的高校因关注度低、计划少等因素方出现投档不满的现象，这对提高高校选拔优秀人才、吸引优秀生源报考、增加生源数量、稳定生源质量等方面均发挥出了积极作用。笔者研究发现，在高校生源竞争压力不断加大的背景下，生源质量也逐渐成为高校、社会所关注的焦点。高校在进行生源质量分析时，新生生源质量通过测算一本线与专业平均分之间的分数差值来进行度量与评价。若该专业平均分与一本线间的分值过大，则说明该专业所录取的生源质量相对较高，进而也更有利于提高专业人才培养的质量。
二、提升高校生源竞争力的有效途径
（一）明确学科特点，制定符合自身发展的科学规划
高校必须结合自身优势制定符合自身发展的、科学的整体发展战略，并在激烈的生源竞争中细分市场。高校在生源竞争过程中的定位：首先，对办学层次进行定位，即，定位学校是研究型高校、教育型高校，还是教育科研型高校；其次，教育特色定位，即高校的教育特色就是其在生源竞争中的优势，高校应充分发挥、利用自身的教育优势，结合当前和预期的人才市场需求，适时地调整、优化各专业的设置以及招生计划。高校在以市场需求为导向进行高层次科学技术人才培养的同时，还要侧重新专业、特色专业的设置，不必“全面开花”，但要“重点突破”，以突出优势学科专业建设、品牌建设，这也必将会引起社会各界的青睐，最终形成以省为核心，辐射全国的专业或专业群，进而达到吸引更多优质生源的目的。
（二）广开就业渠道，以就业推动招生
一所高校的就业率，也直接表现出该高校的教学能力、学生能力与社会接受程度。同时，高校的就业率往往也会直接影响考生填报志愿。高考学生接受高等教育的主要目的就是掌握一项技能，以进一步增强自身的就业竞争力。若该高校的毕业生就业率高，其可以充分利用高就业率这一优势进行宣传，进而达到吸引更多优势生源的目的。因此，高校欲在生源竞争中胜出，则必须努力发挥自身的教学优势，还要努力开拓更多的就业渠道，进而提升本校毕业生的就业率。高校应建立稳定、广泛的校外合作基地，认真调研相关企业对毕业生的需要与要求，及时把握市场人才需求的动向，并及时与教学目标调整、专业增减相配合，使得高校毕业生以及相关人才的培养、输出连成一体，进而在全面提高本校就业率的同时，也为推动招生工作的顺利进行、吸引更多的优质生源奠定基础。
（三）利用品牌效应，吸引优质生源
高校应利用自身优势，积极树立品牌，并通过平面传播媒介、电子传播媒介以及人际传播媒介等迅速实现品牌效应，让更多的受众群体能够更多地了解高校的历史沿革、办学特色等，这对考生报考也具有重要的指导作用。同时，也会在品牌效应的影响下，提升该高校对优质生源的吸引力。同时，高校还应设计一个具有自己特色的招生咨询平台网站，可以让访问者随时随地进行浏览、咨询相关的信息，并通过自身的品牌效应以及网站的优质服务来进一步加深考生、考生家长对本校的了解，同时还可以进一步扩大本校在广大受众群体中的影响力，这对吸引更多的优质生源也具有一定的促进作用。
综上所述，招收优质生源是所有高校招生共同追求的目标。因此，高校应在科学的专业设置、提高办学质量的基础之上，明确自身学科特点，制定符合自身发展的科学规划；广开就业渠道，以就业推动招生；利用品牌效应，吸引优质生源；严格控制教育成本，合理制定学费标准等途径来不断提升自身在生源竞争中的实力，为高校的可持续发展奠定良好的基础。
参考文献：
[1]岳国伟，曹茂永，刘勇.新形势下高校招生生源质量现状分析及应对措施[J].山东科技大学学报，2015（5）.
[2]李小聪.关于提高生源质量的思考与探索[J].西北工业大学学报（社会科学版），2013（10）.
[关 键 词] 高等教育；生源竞争；应对策略；教育；大众化
[中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）22-0164-01
一、竞争生源现象剖析
（一）高校发展与生源学龄变化
自1999年起，国内高校扩大招生规模，国内教育机构也在逐渐进行着改变，尤其是在2003年9月之后，国内民办高等教育的迅猛发展也进一步促使全国高校生源竞争现象的发生与加剧。据统计，1997～2002年之间，全国高校增加了376所；其中民办高校增加了118所。通过年龄推算法对我国2016～2019年高等教育學龄人口（18～22岁）进行推算，得出以下结果：2016年约有7710万高等教育学龄人口，2017年约为7212万，2018年约为6898万，2019年约为6888万；而在2014年则约为8530万，2015年则为8099万。由此可见，在我国高等教育机构数量不断增加的前提下，学龄人口数量却在不断下降。这也直接促使在生源人口不断下降的过程中，进一步加剧了生源的竞争。
（二）高校发展与生源质量
随着我国高考录取模式的不断改革与优化，最大限度地实现了高考的公正、公开与公平。其中平行志愿的推行、普及也对维护高考的公平正义起到了积极的作用。从平行志愿投档情况来看，很多高校一次就可以完成相应的招生计划，只有极少数的高校因关注度低、计划少等因素方出现投档不满的现象，这对提高高校选拔优秀人才、吸引优秀生源报考、增加生源数量、稳定生源质量等方面均发挥出了积极作用。笔者研究发现，在高校生源竞争压力不断加大的背景下，生源质量也逐渐成为高校、社会所关注的焦点。高校在进行生源质量分析时，新生生源质量通过测算一本线与专业平均分之间的分数差值来进行度量与评价。若该专业平均分与一本线间的分值过大，则说明该专业所录取的生源质量相对较高，进而也更有利于提高专业人才培养的质量。
二、提升高校生源竞争力的有效途径
（一）明确学科特点，制定符合自身发展的科学规划
高校必须结合自身优势制定符合自身发展的、科学的整体发展战略，并在激烈的生源竞争中细分市场。高校在生源竞争过程中的定位：首先，对办学层次进行定位，即，定位学校是研究型高校、教育型高校，还是教育科研型高校；其次，教育特色定位，即高校的教育特色就是其在生源竞争中的优势，高校应充分发挥、利用自身的教育优势，结合当前和预期的人才市场需求，适时地调整、优化各专业的设置以及招生计划。高校在以市场需求为导向进行高层次科学技术人才培养的同时，还要侧重新专业、特色专业的设置，不必“全面开花”，但要“重点突破”，以突出优势学科专业建设、品牌建设，这也必将会引起社会各界的青睐，最终形成以省为核心，辐射全国的专业或专业群，进而达到吸引更多优质生源的目的。
（二）广开就业渠道，以就业推动招生
一所高校的就业率，也直接表现出该高校的教学能力、学生能力与社会接受程度。同时，高校的就业率往往也会直接影响考生填报志愿。高考学生接受高等教育的主要目的就是掌握一项技能，以进一步增强自身的就业竞争力。若该高校的毕业生就业率高，其可以充分利用高就业率这一优势进行宣传，进而达到吸引更多优势生源的目的。因此，高校欲在生源竞争中胜出，则必须努力发挥自身的教学优势，还要努力开拓更多的就业渠道，进而提升本校毕业生的就业率。高校应建立稳定、广泛的校外合作基地，认真调研相关企业对毕业生的需要与要求，及时把握市场人才需求的动向，并及时与教学目标调整、专业增减相配合，使得高校毕业生以及相关人才的培养、输出连成一体，进而在全面提高本校就业率的同时，也为推动招生工作的顺利进行、吸引更多的优质生源奠定基础。
（三）利用品牌效应，吸引优质生源
高校应利用自身优势，积极树立品牌，并通过平面传播媒介、电子传播媒介以及人际传播媒介等迅速实现品牌效应，让更多的受众群体能够更多地了解高校的历史沿革、办学特色等，这对考生报考也具有重要的指导作用。同时，也会在品牌效应的影响下，提升该高校对优质生源的吸引力。同时，高校还应设计一个具有自己特色的招生咨询平台网站，可以让访问者随时随地进行浏览、咨询相关的信息，并通过自身的品牌效应以及网站的优质服务来进一步加深考生、考生家长对本校的了解，同时还可以进一步扩大本校在广大受众群体中的影响力，这对吸引更多的优质生源也具有一定的促进作用。
综上所述，招收优质生源是所有高校招生共同追求的目标。因此，高校应在科学的专业设置、提高办学质量的基础之上，明确自身学科特点，制定符合自身发展的科学规划；广开就业渠道，以就业推动招生；利用品牌效应，吸引优质生源；严格控制教育成本，合理制定学费标准等途径来不断提升自身在生源竞争中的实力，为高校的可持续发展奠定良好的基础。
参考文献：
[1]岳国伟，曹茂永，刘勇.新形势下高校招生生源质量现状分析及应对措施[J].山东科技大学学报，2015（5）.
[2]李小聪.关于提高生源质量的思考与探索[J].西北工业大学学报（社会科学版），2013（10）.