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近年来,词汇附带习得的研究已受到国内外学者的广泛关注。本文在综述词汇附带习得研究成果的基础上,探讨了影响附带性词汇习得的几个因素,进而对教学中如何合理运用这些因素来指导学生的词汇学习提出了建设性的意见和建议。
词汇附带习得研究综述
【摘 要】
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近年来,词汇附带习得的研究已受到国内外学者的广泛关注。本文在综述词汇附带习得研究成果的基础上,探讨了影响附带性词汇习得的几个因素,进而对教学中如何合理运用这些因素
【机 构】
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滁州职业技术学院基础部
【出 处】
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安徽科技学院学报
【发表日期】
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2009年05期
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