自主管理在中职学校班级管理中的实施

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班级管理工作是学校管理工作中的重要组成部分,是一项复杂、细致而庞大的系统工程。它关系到学生在校学习、生活和思想等各方面的养成和进步。如何对班级进行有效管理,真正落实"学生为主体,教师为主导"的教育理念,营造有利于学生身心健康、全面发展的班级氛围,这是值得班主任认真研究的一个课题。苏霍姆林斯基认为"没有自我教育就没有真正的教育",促进自我教育的教育才是真正的教育,促进自我管理的管理才是真正的管理。
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