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[关键词]基层党校；组织建设；教育内容；教学方式
[中图分类号]D261.4 [文献标识码]A [文章编号]1007－1962(2009)03－0046－01
中共常熟市虞山镇委党校作为中宣部命名的全国基层党校示范点之一，江苏省和苏州市红旗基层党校之一，从1973年4月建校至今，已走过了整整三十五个年头。近年来，面对基层党员、干部教育培训工作的新形势、新任务、新要求，面对全镇拥有602个基层党组织、13000多名党员的新情况、新压力、新挑战，虞山镇委党校坚持在实践的基础上进一步改进基层党校工作，在逐步认识基层党校工作重要性的基础上进一步提升基层党校工作。
一、在实践中进一步提升了对加强党校组织建设的重要性的认识。一是加强了校委班子和基层党校班子建设。近年来，在镇党委的高度重视下，明确规定了镇委党校和各管理区(街道，下同)党工委党校、工业园区党工委党校的校务委员会主任和校长由党务副书记兼任。二是进一步理顺了三级党校的工作隶属关系和分工。近年来，镇三级党校(镇委党校为第一级党校；各管理区党工委党校、工业园区党工委党校和镇机关党总支党校为第二级党校；各管理区党工委党校所属分校为第三级党校)在实践中经不断探索，其工作隶属关系和分工日益规范，保证了三级党校各司其职，各负其责，有效地提高了工作效率，保证了全镇各类培训工作的顺畅进行。三是建立了发挥实际作用的兼职师资队伍。在近年来的党校教学实际中，根据镇党员人数多，分布区域范围广，教学培训任务重，专职教员少的特点，在党员、干部主题性轮训中，通过聘请长期性和聘请临时性兼职教员参与校教学活动，有效地缓解了专职师资力量不足的矛盾。
二、在实践中进一步提升了对不断丰富党校教育内容的重要性的认识。近年来，坚持以规模型举办学历班，不但进一步丰富了作为乡镇基层党校的教育内容。提高了乡镇基层党员、干部的文化知识结构。而且为进一步探索“以班养校”，促进党校发展增添了新的发展活力，为全镇的经济、政治、文化、社会的全面发展提供了人才支持和智力支持。通过近年来在教育内容上的不断丰富，进一步理清和理顺了作为乡镇基层党校三大类教学班次：第一类是举办全体党员、干部主题教育轮训班；第二类是举办特定党员、干部和非党积极分子的各类短训班；三是举办立足服务基层党员、干部为主，辐射社会大众为辅的学历班。
三、在实践中进一步提升了对采用面授教学与电化教学相结合的重要性的认识。近年来，虞山镇委党校除了在党员、干部半年度专题轮训中仍沿用面授教学的形式外。在党员冬训中则采用了先外请有关专家学者给全镇党员、干部骨干上课，再录像内容并制作成电化教学VCD片下发全镇9所第二级党校和75所第三级分校，由分党校按镇委党校在规定的时间内组织党员、干部学习。实践证明，在一年两次的党员全员轮训中，采用一次面授，一次利用现代电化教育或远程教育手段的形式比较好。
实践无止境，认识止境，创新无止境。不断完善和提升党校工作，只有新的起点，永远没有终点。虞山镇委党校表示，要在这种无止境中不断提高自己的工作水准和工作能力，为镇的党校建设和基层党员、干部教育培训工作再上新台阶作出新努力。
责任编辑 柳 波
[中图分类号]D261.4 [文献标识码]A [文章编号]1007－1962(2009)03－0046－01
中共常熟市虞山镇委党校作为中宣部命名的全国基层党校示范点之一，江苏省和苏州市红旗基层党校之一，从1973年4月建校至今，已走过了整整三十五个年头。近年来，面对基层党员、干部教育培训工作的新形势、新任务、新要求，面对全镇拥有602个基层党组织、13000多名党员的新情况、新压力、新挑战，虞山镇委党校坚持在实践的基础上进一步改进基层党校工作，在逐步认识基层党校工作重要性的基础上进一步提升基层党校工作。
一、在实践中进一步提升了对加强党校组织建设的重要性的认识。一是加强了校委班子和基层党校班子建设。近年来，在镇党委的高度重视下，明确规定了镇委党校和各管理区(街道，下同)党工委党校、工业园区党工委党校的校务委员会主任和校长由党务副书记兼任。二是进一步理顺了三级党校的工作隶属关系和分工。近年来，镇三级党校(镇委党校为第一级党校；各管理区党工委党校、工业园区党工委党校和镇机关党总支党校为第二级党校；各管理区党工委党校所属分校为第三级党校)在实践中经不断探索，其工作隶属关系和分工日益规范，保证了三级党校各司其职，各负其责，有效地提高了工作效率，保证了全镇各类培训工作的顺畅进行。三是建立了发挥实际作用的兼职师资队伍。在近年来的党校教学实际中，根据镇党员人数多，分布区域范围广，教学培训任务重，专职教员少的特点，在党员、干部主题性轮训中，通过聘请长期性和聘请临时性兼职教员参与校教学活动，有效地缓解了专职师资力量不足的矛盾。
二、在实践中进一步提升了对不断丰富党校教育内容的重要性的认识。近年来，坚持以规模型举办学历班，不但进一步丰富了作为乡镇基层党校的教育内容。提高了乡镇基层党员、干部的文化知识结构。而且为进一步探索“以班养校”，促进党校发展增添了新的发展活力，为全镇的经济、政治、文化、社会的全面发展提供了人才支持和智力支持。通过近年来在教育内容上的不断丰富，进一步理清和理顺了作为乡镇基层党校三大类教学班次：第一类是举办全体党员、干部主题教育轮训班；第二类是举办特定党员、干部和非党积极分子的各类短训班；三是举办立足服务基层党员、干部为主，辐射社会大众为辅的学历班。
三、在实践中进一步提升了对采用面授教学与电化教学相结合的重要性的认识。近年来，虞山镇委党校除了在党员、干部半年度专题轮训中仍沿用面授教学的形式外。在党员冬训中则采用了先外请有关专家学者给全镇党员、干部骨干上课，再录像内容并制作成电化教学VCD片下发全镇9所第二级党校和75所第三级分校，由分党校按镇委党校在规定的时间内组织党员、干部学习。实践证明，在一年两次的党员全员轮训中，采用一次面授，一次利用现代电化教育或远程教育手段的形式比较好。
实践无止境，认识止境，创新无止境。不断完善和提升党校工作，只有新的起点，永远没有终点。虞山镇委党校表示，要在这种无止境中不断提高自己的工作水准和工作能力，为镇的党校建设和基层党员、干部教育培训工作再上新台阶作出新努力。
责任编辑 柳 波