【摘 要】
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平面公益广告作为一种向全体社会公众传播具有教育信息的宣传手段,已经逐渐被广大消费者理解和接受。采用眼动研究的方法旨在探讨是否人们对不同主题的恐怖诉求公益广告可能
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
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平面公益广告作为一种向全体社会公众传播具有教育信息的宣传手段,已经逐渐被广大消费者理解和接受。采用眼动研究的方法旨在探讨是否人们对不同主题的恐怖诉求公益广告可能产生不同的注意,从而对广告作出不同的判断与评价。研究结果发现,抵制毒品、禁止酒驾、保护动物、禁止吸烟和保护环境五个主题的恐怖诉求公益广告广告图片的注视时间之间无显著性差异,然而,对这五个主题公益广告图片的注视次数存在明显不同。同时,被试对五个主题的公益广告文字部分的注视时间存在显著性差异,然而,对五个主题的广告文字部分的注视次数不存在显著性差异。另
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