【摘 要】
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“兴趣是最好的老师。”兴趣是激发和保持学生行为的内部动力,是提高学生学习效果的重要因素。对于小学生来说,课堂教学只有通过饶有兴趣的活动才能达到寓教于乐的理想教育教
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“兴趣是最好的老师。”兴趣是激发和保持学生行为的内部动力,是提高学生学习效果的重要因素。对于小学生来说,课堂教学只有通过饶有兴趣的活动才能达到寓教于乐的理想教育教学效果。因此,在课堂上想方设法去调动和激发孩子的学习兴趣与学习欲望,才能使他们学得轻松、学得快乐,从中体会学习的乐趣。只有这样,数学课堂才会成为他们学习的乐园。
“Interest is the best teacher. ” Interest is the internal motivation to stimulate and maintain student behavior, is an important factor to improve the learning effect of students. For primary school students, classroom teaching can only achieve the ideal teaching effect of entertaining and entertaining through active activities. Therefore, in the classroom to find ways to mobilize and stimulate children’s interest in learning and learning desire, can make them learn easily, learn to be happy, learn from the fun. Only in this way, mathematics classroom will become their paradise for learning.
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