论高师院校学前教育专业幼儿舞蹈创编能力的培养研究

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近年来,随着幼儿教育事业的不断发展与创新,对于从事教导幼儿的幼师综合能力、综合素养提出更高要求,教师需要在教导幼儿学习的过程中,具有丰富的理论知识、实践技巧以及文化素养,还要通过良好的职业能力,参与到幼儿的培养和教育中.高师学院学前教育专业作为培养幼儿教师的主阵地,需要提升对学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力培养工作的重视,通过发展学生舞蹈能力和创编能力等形式,实现学前教育专业学生全面发展,进而在未来也能更好地参与到幼儿园教育事业的发展.
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