【摘 要】
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【文题在线】 通过本单元的学习，你对童话一定有了一些了解。这次习作，就请你编写一篇童话故事。国王、黄昏、厨房、啄木鸟、冬天、森林超市、玫瑰花、星期天、小河边……看到以上词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。写完以后小声读一读，看看句子是否通顺。 【互动空间】 伊一：老师，我读过很多童话，童话很好看，但是童话该怎么写呢？ 老师：童话是一座五彩
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【文题在线】
通过本单元的学习，你对童话一定有了一些了解。这次习作，就请你编写一篇童话故事。国王、黄昏、厨房、啄木鸟、冬天、森林超市、玫瑰花、星期天、小河边……看到以上词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。写完以后小声读一读，看看句子是否通顺。
【互动空间】
伊一：老师，我读过很多童话，童话很好看，但是童话该怎么写呢？
老师：童话是一座五彩缤纷的大花园，在童话的世界里，动物、植物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。编写童话时，我们可以展开丰富的想象，赋予它们不同的性格特点，让它们经历一些不可思议的事情，借此表達自己的观点。
宁宁：童话跟其他作文一样，也应该有一个主题。
坤坤：可以把小动物当成小朋友，让它会说话、能思考。
果果：到底应该怎样确定主题和主角呢？
老师：这个问题问得好。童话故事应该有一定寓意，让读者读了这个故事后有所启发。写童话前，要想一想，自己想要表达什么，再选择适当的形象入手，这样就可以确定主题和主角了。
轩轩：童话不能只讲道理，还要有趣味才好看！
泽泽：还要考虑到动物、植物的生活习性特点！
老师：大家说得非常好！这样看来，有鲜明的主题，有生动有趣的情节，有会说话、有个性的主人公，这样的童话故事才是受大家欢迎的佳作。
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