【摘 要】
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课本例题、习题具有一定的局限性,不可能完全满足实际的教学需要。本文阐述了如何利用微课思想展开初中数学课本例题、习题的选编拓展,侧重从概念理解、巩固到纳入更大范围内
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课本例题、习题具有一定的局限性,不可能完全满足实际的教学需要。本文阐述了如何利用微课思想展开初中数学课本例题、习题的选编拓展,侧重从概念理解、巩固到纳入更大范围内的习题选编两大方面展开。
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