“教学评价管理系统”开发应理顺的几个关系

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与一般的教学管理软件相比,“军队院校教学工作评价管理系统”设计开发,存在许多特殊情况并由此引发出一些复杂的关系。认为,积极面对这些特殊情况,理顺个中复杂关系,主动采取相应措施,坚持做到主次分明,彼此兼顾,优势互补,分类指导,才能真正发挥该技术平台的综合效益。
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